"La documentación sirve en dos direcciones. Hacia el exterior, sirve para dar visibilidad a la tarea e identidad a la escuela. Hacia el interior, es útil para los individuos y grupos, para estudiar los procesos vividos."
La documentación ofrece la oportunidad de hablar de una cosa concreta y es un ejercicio muy útil para ponerse en el lugar de los otros. Esuchar las opiniones de los otros sobre lo que hacemos, es un acto de higiene necesaria."
"Imagen de infancia y pedagogía de la escucha: La escucha es una actitud receptiva que supone una mentalidad abierta, una disposición a interpretar las actitudes y los mensajes lanzados por otros, y al mismo tiempo, la capacidad de recogerlos y legitimarlos."
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