Este es un ejemplo de las historias que usan en Reggio Emilia para demostrar cómo la documentación puede reflejar un concepto de niño competente y con derechos.
En mi caso, en los diálogos de educación que he participado han utilizado otra historia: The Right Hand.
Ésta que les comparto fue presentada en el centro educativo Aprender y Crear durante la charla introductoria sobre la filosofía educativa de Reggio Emilia con los estudiantes de la UNA de Guanacaste. Luego me di cuenta que yo también la tenía en uno de mis libros, pero no tenía la narración que hizo Carlina Rinaldi.
Para observar las siguientes imágenes se necesitan: OJOS MUY FINOS (para ver cada detalle)!!
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