III Pop-Up Adventure Playground

 Fecha: 30 de junio

Lugar: Parque La Libertad  (click para ver la dirección)

TEDxPuraVidaED

"Costa Rica necesita que tengamos una imagen de niño y niña fuertes, sólo así podemos crear verdaderos proyectos educativos de calidad. Este es un derecho que tienen todos los niños.

¿Cómo son los niños? Son fuertes y capaces, competentes para aprender, para relacionarse, para vivir; son co-creadores de cultura y de conocimiento, filósofos y curiosos (los niños hacen las preguntas más interesantes). Además son ciudadanos desde que nacen, no son sólo el futuro. Para mí, son de los ciudadanos más importantes.

La buena noticia es hay una filosofía educativa que tiene como corazón del proyecto: la imagen de niño rico en fortalezas y capacidades. Catalina y yo coordinamos la Red Solare Costa Rica, que se encarga de la difusión de la filosofía educativa de Reggio Emilia y de la cultura de la infancia. Esta propuesta, fue iniciada por Loris Malaguzzi y un grupo de familias en una ciudad en Italia, luego de la segunda guerra mundial. Se unieron para construir una escuela nueva, innovadora y de calidad para sus hijos menores de 6 años, no una guardería (JAMÁS una guardería). Desde sus inicios han luchado por visibilizar la imagen de niño fuerte, mediante la documentación pedagógica, diálogos con la comunidad e incluso al hacer “escuela” fuera de la “escuela.”, porque claro, el planeta es el aula.


Un niño fuerte y competente necesita de un docente fuerte y competente, que disfrute aprender, que sea co-creador de cultura y no transmisor de de conocimiento.

Ser docente es para mí una de las profesiones más importantes y demandantes, porque tiene que ver con nuestra niñez.

¿Y la escuela? La escuela debe ser un lugar donde se vive la ciudadanía y se crea cultura. Una escuela amable, democrática cuidada, que se sustenta en las relaciones y donde el espacio es considerado un tercer maestro.

La escuela debe permitir la expresión de los 100 lenguajes y para explicar eso los dejo con un poema de Loris Malaguzzi, que nos expone una imagen de niño, desconocida para muchos.

Termino con una pregunta: que ya inició un diálogo el año pasado con la RedSolare Colombia: ¿es posible transformar un país a través de sus ciudadanos más pequeños? Yo sí lo creo, ¿uds?




Algunas publicaciones:
Telenoticias- TEDxPuraVidaED
La Nación-Presentación Carolina en TEDxPuraVidaED

¿Qué les parece si los docentes usan esta lista de verbos para planear?

Que los niños y niñas... 

Inventen 

Descubran 

Exploren 

Canten 

Bailen 

Jueguen 

Aprendan 

Escuchen 

Dramaticen 

Programen 

Hablen 

Compartan 

Prueben 

Colaboren 

Intenten 

Investiguen 

Planteen 

Propongan 

Construyan 

Experimenten 

Diseñen 

Imaginen 

Defiendan 

Rían 

Pregunten 

Se emocionen 

Produzcan 

Armen 

Desarmen 

Reconstruyan 

Sueñen 

Interpreten 

Se equivoquen 

Vivan 

Sientan 

Huelan 

Toquen 

Se amen 

Adivinen 

Sugieran 

Busquen 

Compongan 

Creen 

Valoren 

Sean solidarios 

Eduquen 

Respeten 

Confíen 

Triunfen 

Ayuden 

Sean




 *puede agregar "se" antes de cada verbo: se descubran...

Pueden seguir agregando más palabras dejando un comentario o en este link de Facebook: https://www.facebook.com/notes/bellelli-educación/de-la-taxonom%C3%ADa-de-bloom-a-/398050180245791