24.3.12

Documentation: Transforming our Perspective


Documentation: Transforming Our Perspective from Melissa Rivard on Vimeo.

Teachers are considered researchers, and documentation is considered a research tool. 

"Those who lead, inspire us..." Simon Sinek



Este video me lo recomendó una persona que conocí a través de la página de FB de Bellelli y que de casualidad hoy hablando de otra cosa me dijo que debería leer el libro de este señor. Esta sugerencia me sirvió muchísimo para acomodar mis ideas en cuanto a mis últimas decisiones laborales y como dice Dr. Seuss: “Don't cry because it's over, smile because it happened.” 


¡Qué importante es tener claro el POR QUÉ


por qué nos levantamos para ir a trabajar
por qué hacemos lo que hacemos
por qué los niños necesitan de nosotros
por qué es importante nuestro trabajo para la sociedad


 y qué importante es compartirlo con el equipo de trabajo, qué importante es tener personas que inspiren y que nos motiven a dar lo mejor de nosotros, porque nos "venden" su sueño, en lo que creen, y les "compramos" ese sueño!


Yo me siento feliz de tener Bellelli, porque quiero inspirar a otros a soñar conmigo en brindar educación de calidad a los niños menores de 6 años, un aprendizaje de vida para ellos, que son ciudadanos del mundo y locales, desde el momento en que nacen.

3.3.12

Frases inspiradoras y para reflexionar



"What determines the quality of a project is its capacity to transmit and support a certain image of the child, a child who has a hundred languages and the right to an environment that is rich, multifaceted, complex, well tended, beautiful." Vea Vecchi


"We learn best and we work best if we enjoy what we are doing." Papert


"Children teach us to wonder, to be surprised, to accept possibility; to continue to believe that we can be better, that democracy is possible, that peace is possible." Carla 
Rinaldi


"Education is not preparation for life; education is life itself." ~John Dewey




"Things about children and for children are only learned from children." (L. Malaguzzi)


“Las ganas de jugar de la niñez es el profesor más exigente que tenemos”. Marvin Minsky


"A child loves his play, not because it’s easy, but because it’s hard." Benjamin Spock


"When children learn, they do it by interweaving and making connections between the different languages, and this is exactly what school in the traditional sense does not do, because it tends to separate the languages, which are defined as different subjects, disciplines, fields of 
knowledge. etc." Simona Bonilauri


Seymour Papert dijo en 1999:

"Un día alguien inventa la escritura, e inventan el lápiz. Alguien dice, "maravilloso, esto será grande para la educación, podría revolucionar el aprendizaje. Así pues, pongamos un lápiz en cada aula de clase en el país y veamos lo que hace." No haría nada, ¿o si?

Porque la esencia del lápiz no es esa-- no es algo que sucede teniendo acceso a él durante algunas horas a la semana o aún algunas horas en el día. La esencia del lápiz es que usted lo tiene todo el tiempo. Puedo sacarlo de mi bolsillo en un instante, sin gran esfuerzo. No tengo que ir a un lugar especial. Si tengo que escribir algo, si tengo que calcular algo, si tengo que dibujar para explicar algo, lo tengo todo el tiempo. Es un instrumento PERSONAL, y esto es lo que va a suceder con la tecnología digital (la laptop personal). Va a ser el lápiz del futuro. Y quiero decir el lápiz en el sentido que tiene que estar con nosotros todo el tiempo para ser utilizado cuando lo necesitamos, cuando lo deseamos, para una gran variedad de propósitos. Y cuando hagamos eso, encontraremos que la gente los utilizará de maneras muy, muy diversas--si los dejamos."



"Necesitamos docentes intelectualmente curiosos, rebeldes a un acercamiento consumista del saber, personas que prefieran construir el saber junto con otros en vez de consumirlo." Carla Rinaldi